文/陳溯 王東宇

　　基礎(chǔ)科學(xué)是創(chuàng)新的源泉，只有重視基礎(chǔ)科學(xué)的研究，才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新力，推動應(yīng)用科學(xué)革命性發(fā)展。

　　菲爾茲獎得主，中國科學(xué)院外籍院士、美國國家科學(xué)院院士，清華大學(xué)講席教授丘成桐被《紐約時報(bào)》譽(yù)為“數(shù)學(xué)王國的凱撒大帝”，在世界數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域取得了舉足輕重的成就。近日，丘成桐接受中新社國是直通車采訪。他強(qiáng)調(diào)，發(fā)展基礎(chǔ)學(xué)科要有長遠(yuǎn)眼光。

　　以下為訪談實(shí)錄：

　　國是直通車：您怎么看待基礎(chǔ)科學(xué)的重要性？如何評價(jià)中國在科學(xué)發(fā)展過程當(dāng)中取得的成就？

　　丘成桐：中國在應(yīng)用科學(xué)領(lǐng)域取得了顯著成就，但創(chuàng)新能力還是比不上發(fā)達(dá)國家，主要原因就在于基礎(chǔ)科學(xué)方面與發(fā)達(dá)國家還有差距。

　　雖然中國已經(jīng)開始大力提倡開展基礎(chǔ)科學(xué)研究，但是往往當(dāng)科研活動進(jìn)行到下游時，則變成了“開公司”，又變成了應(yīng)用科學(xué)研究。研究基礎(chǔ)科學(xué)的初衷如果是開公司，那它很難得到發(fā)展。

　　國是直通車：您認(rèn)為應(yīng)該如何推動基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展？

　　丘成桐：基礎(chǔ)科學(xué)發(fā)展的成果不是立竿見影的，假如每一個研究都是為了公司上市，那是不可能的。一般來講需要5到10年才能看到基礎(chǔ)科學(xué)的研究成果，要對基礎(chǔ)研究有足夠的耐心。

　　基礎(chǔ)科學(xué)研究是對人類有貢獻(xiàn)的事，甚至?xí)绊懻麄€工業(yè)，是宏大的、結(jié)構(gòu)性的、社會性的研究。比如，現(xiàn)在的量子糾纏、量子計(jì)算都是基于愛因斯坦的科研成果而產(chǎn)生的，因此，發(fā)展基礎(chǔ)科學(xué)要有長遠(yuǎn)的眼光。

　　值得一提的是，交叉學(xué)科的能力對科研非常有幫助。比如，理論物理的深入研究和數(shù)學(xué)是分不開的，如果學(xué)理論物理的人對數(shù)學(xué)不懂，就沒有辦法提出世界最前沿的理論。

　　此外，科研能力要從孩子抓起，要從小培育孩子對基礎(chǔ)科學(xué)的興趣，這對創(chuàng)新的發(fā)展至關(guān)重要。

　　國是直通車：作為世界知名的數(shù)學(xué)家，您是如何培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣？能否給中國的孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一些建議？

　　丘成桐：我很早就對數(shù)學(xué)有興趣，大概中學(xué)的時候就有興趣。我認(rèn)為孩子應(yīng)該從寬松的環(huán)境中、從各行各業(yè)中獲取對學(xué)問的興趣。

　　數(shù)學(xué)其實(shí)并不枯燥，一些小朋友用數(shù)學(xué)公式畫圖也非常開心。數(shù)學(xué)存在于大量行業(yè)中，比如，電腦的整個學(xué)科可以看作是數(shù)學(xué)的分支，孩子們可以在探索世界中發(fā)掘?qū)?shù)學(xué)的興趣。

　　此外，還需要對教育體系進(jìn)行完善，一些應(yīng)試教育的方式容易抹殺孩子探索科學(xué)的興趣。我走過很多中國的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)很多初中生都很活潑可愛，但是一旦到了高中就變得沉默、不愛講話了。

　　當(dāng)孩子把做試卷變成如打乒乓球一樣的機(jī)械反應(yīng)時，他們對學(xué)問可能就沒有興趣了，就會感覺到學(xué)習(xí)很枯燥。因此需要對當(dāng)前一些教育方法進(jìn)行反思。